مهران نظری روز چهارشنبه در حاشیه کلاس آموزشی این طرح در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: در این نشست جمعی از معلمان روستاهای حبشی، قزلجه، آخته خانه، آغ اسماعیل، میناس، خان تختی، آغ زیارت، سلطان احمد، یالقوز آغاج، قره قشلاق و کنگرلو که یکی از شش کانون پایلوت پروژه «همکاری در احیای دریاچه ارومیه از طریق مشارکت جوامع محلی در استقرار کشاورزی پایدار و حفاظت از تنوع زیستی در معرض خطر» است، حضور داشتند.
وی اضافه کرد: عمده ترین دلایل خشکی دریاچه و برخی راهکارهای احیای آن، نقش مردم در احیای دریاچه ارومیه و استقرار کشاورزی پایدار، تأکید بر نقش کلیدی معلمان به عنوان آموزشگران در انتقال مفاهیم مرتبط با اهمیت نقش مردم در احیای دریاچه به دانش آموزان، معرفی ابزارهای آموزشی تهیه شده برای آموزش دانش آموزان از مباحث مطرح شده در این نشست یک روزه بوده است.
علی پورزند کارشناس آموزش و مشارکت های مردمی اداره کل حفاظت محیط زیست آذربایجان غربی هم در این زمینه به خبرنگارایرنا گفت: هم اکنون دوره های آموزشی در شهرستان ارومیه آغاز شده و شهرستان سلماس دومین شهر در استان آذربایجان غربی در اجرای این طرح می باشد.
وی اظهار کرد: در راستای پروژه احیای دریاچه ارومیه و حفظ تنوع زیستی با مشارکت جوامع محلی، کارگاه آموزشی معلمان و دانش آموزان حاشیه دریاچه ارومیه در قالب پنج شهرستان از آذربایجان غربی شامل ارومیه، سلماس، مهاباد، میاندوآب و نقده با همکاری دفتر طرح حفاظت از تالاب های ایران وارد فاز اجرایی می شود.
پروژه ‘همکاری در احیای دریاچه ارومیه از طریق مشارکت جوامع محلی در استقرار کشاورزی پایدار و حفاظت از تنوع زیستی در معرض خطر’ پروژه مشترک دولت ایران و دولت ژاپن است که از سال 2014 در قالب طرح حفاظت از تالاب های ایران در 41 روستای پایلوت در حوضه آبخیز دریاچه ارومیه در دست اجرا است.